domingo, 11 de octubre de 2009
viernes, 2 de octubre de 2009
1. Planteamiento del problema " Uso y aprovechamiento del tiempo libre de los estudiantes de la sede San Josè de Lata. Vemos con preopación que los estudiantes de la sede en sus tiempo libre no desarrollan ninguna actividad productiva o formativa, al contrario este es un tiempo de ocio, se les observa en la callles o esquinas del corregimiento vagando y los fines de semana algunosde ellos consumiendo alcohol"
2. Objetivo general del proyecto
Brindar a los jovenes de San josè de lata espacios de recreación, esparcimiento y formación para con el desarrollo de actividades lùdicas utilicen, productivamente el tiempo libre.
Objetivos espécificos del proyecto
- Identificar a què actividades se dedican los estudiantes en su tiempo libre.
- Diseñar estrategias que incentiven a los estudiantes a untilizar correctamente su tiempo libre.
- Desarrollar actividades lùdicas de interès para los jovenes, en los horarios considerados tiempo libre.
- Hacer del tiempo libre del tiempo libre de los jovenes un espacio de esparcimiento y formación.
3. titulo del proyecto "aprovechamiento del tiempo libre de los jovenes de Lata."
4. recursos
Para el desarrollo y ejecución de este proyecto contamos un recursos humano integrado por docentes, estudiantes, autoridad del corregimiento padres de familia y comunidad en general, interesados y dispuestos a colaborar con el exito del mismo.
En cuanto a recursos físicos contamos con cancha de microfutbol y baloncesto y campo de futbol, espacios en los cuales se dearrollarán las diferentes actividades. Contamos igualmente con algunos equipos como televisor, grabadora, dvd; los elementos deportivos y demàs que requiere el proyecto seràn gestionados ante la alcaldìa del municipio y entidades como el Inder.
5 responsabilidades
Docentes: estaràn al frente de el proyecto desde el comienzo y durante su desarrollo , organizandos en un comité de recreación, quienes dirigirán las diferentes actividades.
Estudiantes: Ademàs, de colaborar con la ejecución del proyecto en cuanto a tramitar las encuestas, serán los que con su participan en todas las actividades planeadas, mantengan la viabilidad del proyecto.
Autoridad del corregimiento: El inspector del corregimiento se encargará de gestionar la consecución de los recursos o materiales necesarios ante la alcaldía y entidades como INDER.
Padres de familia y comunidad en general: Con su apoya se logrará motivar a los estudiantes a participar en el desarrollo de las difrentes actividades.
2. Objetivo general del proyecto
Brindar a los jovenes de San josè de lata espacios de recreación, esparcimiento y formación para con el desarrollo de actividades lùdicas utilicen, productivamente el tiempo libre.
Objetivos espécificos del proyecto
- Identificar a què actividades se dedican los estudiantes en su tiempo libre.
- Diseñar estrategias que incentiven a los estudiantes a untilizar correctamente su tiempo libre.
- Desarrollar actividades lùdicas de interès para los jovenes, en los horarios considerados tiempo libre.
- Hacer del tiempo libre del tiempo libre de los jovenes un espacio de esparcimiento y formación.
3. titulo del proyecto "aprovechamiento del tiempo libre de los jovenes de Lata."
4. recursos
Para el desarrollo y ejecución de este proyecto contamos un recursos humano integrado por docentes, estudiantes, autoridad del corregimiento padres de familia y comunidad en general, interesados y dispuestos a colaborar con el exito del mismo.
En cuanto a recursos físicos contamos con cancha de microfutbol y baloncesto y campo de futbol, espacios en los cuales se dearrollarán las diferentes actividades. Contamos igualmente con algunos equipos como televisor, grabadora, dvd; los elementos deportivos y demàs que requiere el proyecto seràn gestionados ante la alcaldìa del municipio y entidades como el Inder.
5 responsabilidades
Docentes: estaràn al frente de el proyecto desde el comienzo y durante su desarrollo , organizandos en un comité de recreación, quienes dirigirán las diferentes actividades.
Estudiantes: Ademàs, de colaborar con la ejecución del proyecto en cuanto a tramitar las encuestas, serán los que con su participan en todas las actividades planeadas, mantengan la viabilidad del proyecto.
Autoridad del corregimiento: El inspector del corregimiento se encargará de gestionar la consecución de los recursos o materiales necesarios ante la alcaldía y entidades como INDER.
Padres de familia y comunidad en general: Con su apoya se logrará motivar a los estudiantes a participar en el desarrollo de las difrentes actividades.
jueves, 1 de octubre de 2009
UTILIDAD DE LOS RECURSOS
1. En la parte administrativa serìa un gran recurso para estar al dìa en cuanto a avances tecnològicos en software de recolecciòn de datos o bases de datos, plataformas como mozila fire fox.
En la parte academica se deberìa planear los programas currìcilares teniendo en cuenta que en su desarrollo se adecue el uso de recursos tecnològicos ofrecidos en la web como videos, blogs, enciclopedias virtuales, etc.
2. Serìa muy importante, màs que productivo, importante porque se darìa a conocer la instituciòn a nivel regional y nacional, allì los docentes, estudiantes y comunidad educativa en general daria a conocer sus proyectos e ideas y ser reconocidos y/o apoyados por otras entidades.
En la parte academica se deberìa planear los programas currìcilares teniendo en cuenta que en su desarrollo se adecue el uso de recursos tecnològicos ofrecidos en la web como videos, blogs, enciclopedias virtuales, etc.
2. Serìa muy importante, màs que productivo, importante porque se darìa a conocer la instituciòn a nivel regional y nacional, allì los docentes, estudiantes y comunidad educativa en general daria a conocer sus proyectos e ideas y ser reconocidos y/o apoyados por otras entidades.
Unidad de aprendizaje
EL CEREBRO
PROPÓSITO AFECTIVO
Reconocer la importancia de el cerebro como uno de los órganos más importantes del cuerpo.
Reconocer la importancia de el cerebro como uno de los órganos más importantes del cuerpo.
PROPOSITO COGNITIVO
Identificar cómo funciona nuestro cerebro.
Establecer las relación de el cerebro con las demás pártes de nuestro cuerpo.
PROPÓSITO EXPRESIVO
Diagnosticar el nivel de conocimiento del temas mediante un juego, donde el estudiante va a interactuar con la computadora.
PROPOSITO AFECTIVO
Cerebro
Cerebro humano. Obsérvese la abundancia de circunvoluciones en la superficie de los hemisferios.
El cerebro es una parte del encéfalo de los animales vertebrados, siendo un componente del sistema nervioso rico en neu
ronas con funciones especializadas. En otros invertebrados, se denomina también al principal ganglio o conjunto de ganglios.
Cerebro humano. Obsérvese la abundancia de circunvoluciones en la superficie de los hemisferios.
El cerebro es una parte del encéfalo de los animales vertebrados, siendo un componente del sistema nervioso rico en neu
ronas con funciones especializadas. En otros invertebrados, se denomina también al principal ganglio o conjunto de ganglios.PROPÓSITO COGNITIVO
PROPOSITO EXPRESIVO
http://www.psicoactiva.com/atlas/cerebro.htm
Selecciona la zona del cerebro que quieras consultar o haz click en el enlace que se muestra más abajo para obtener información ampliada de la función de cada una de las partes del cerebro.
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